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大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕.随着移动互联网时代的来临,媒介技术的多元融合及其重新赋权,毫无疑问为包括粉丝群体在内的广大普通受众参与文艺批评、发表个人文艺观点创造了机会与可能.

材料一:大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕.内容提示:江苏省前黄高级中学、姜堰中学、如东中学、沭阳中学 2022- -3 2023学年高三下学期联考语文试题一、现代文阅读 (一)现代文阅读 Ⅰ阅读下面的文字,完成小题。材料一:大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕。海量微信群和朋友圈在某种意义上体现了一种理论话语上的“

大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕.A.新媒体徼平台和互联网群组的建立标志着数字时代文艺批评的开始,并消

20232024学年江西省南昌市高三上学期阶段联考语文试卷一,现代文阅读,材料阅读,阅读下面的文字,完成下面小题,材料一,大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕,海量微信群和朋友圈在某种意义上体现了一种理论话语上的

(一)现代文阅读I(本题共5小题, 分)阅读下面的文字,完成1〜5题材料一大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕海量微信群和朋友圈在某种意义上体现了一种理论话语上的 去中心化 和对.

材 料一 : 大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批 评的序幕.随着 移动 互联网 时 代的 来 临,媒 介 技 术 的 多元 融 合 及 其重 新赋 权,毫无疑问为包括粉丝群 体 在内的广大 普通 受 众参 与文艺批 、发表个 人 文艺观点创造 了机会 与可 能 .

材料一: 大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕.

材料一:大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕。海量微信群和朋友圈在某种意义上体现了一种理论话语上的 去中心化 和对话语霸权的消解。但是, 狂欢式 的批评背后,隐藏着更深层次的 圈层化 与 分流化 现实。以趣缘为纽带的同质化个体借助数字技术的东风,形成了各种各样的网络文化 群体 ,并成为今天人们网络化生存的真实写照。 圈层化 批评成为很多人在网络空间中

江苏省前黄中学姜堰中学如东中学沭阳中学2023届高三联考语文试卷一现代文阅读35分一现代文阅读本题共5小题,17分阅读下面的文字,完成15题。材料一:大量新媒体微平台和互联网群组的建立,拉开了数字时代文艺批评的序幕。海量微信群和朋友圈在某种意义上体现了一种理论话语上的去中心化和对话语霸权的消解。但是,狂欢式的批评背后,隐藏着更深层次的圈层化与分流化