下载积分:1800 内容提示:--- 高效管理四步法 之 抓评价 构建舒展生命的新班级 文档格式:PPTX|页数:26|浏览次数:27|上传日期:2020-01-12 02:03:59|文档星级: --- 高效管理四步法 之 抓评价 构建舒展生命的新班级 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 部编版三年级语文下册 第6单元18.童年的水墨画第2课时 部编版三年级语文下册 第6单元18.童年的水墨画第1课时 部编版三年级语文下册 第6单元20.肥皂泡第2课时 部编版三年级语文下册 第6单元21.我不能失信 部编版三年级语文下册 第6单元习作:身边那些有特点的人第2课时 部编版三年级语文

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班级管理的几点做法班级管理的几点做法一个班级从初建到成熟有一个发展过程,即,团体生命的成长过程,也就是,班级集体初创期,班级集体发展期,班级集体成熟期,作为班主任,应针对班级集体发展的实际开展活动,解决班级的实际难题,促进

班级管理目标的建立,是班级管理操作的出发点和归宿.所以在班级管理中第一步要有—个明确的奋斗目标.

班级管理是班主任的主要工作之一,但一些班主任对班级管理的意义和价值并没有正确的理解,也没有专业的管理方法,只是凭经验、凭感觉管理班级.这种做法严重背离了管理的初衷,不仅提高了管理成本,而且对学生的成长也不利。.本文谈班级管理的创新,其实不是创新,而是回归管理的常识,用正确的管理理念探索有效的班级管理方法,即“做对的事”,且“

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