磐石市实验小学2019年混合式校本研修方案一、指导思想以基础教育课程改革纲要试行的精神为核心以教育部关于信息化行动计划为指导,以学科课程标准为依据,以塑人教育理论与实践试验课题为内容,以学生为本,以教师为本,以学校为本,通过混合式的培训、

一、指导思想坚持以新课程改革为中心,以教师为试验主体,认真学习贯彻基础教育课程改革纲要,大力加强现代教育科学理论学习,积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。遵循课堂教学逐步完成“惜时增效、轻负高效,的

基于网络互动视频直播技术的 双师课堂 的实施,让我们意识到互联网、大资料等技术对未来教师职业的冲击和影响.为我们讲授新时代数字化教学的方法及思路。/p 课堂重点知识记录 p class= ql-block 心得分享:/pp class= ql-block 在人工智能介入教育教学的本质就是促使学校教育不断更新、优化、升级,并不断接近教育的本原—因材施教,为每一个学生提供适合的教育、精准的学校管理与指导,并为教师专业发

校本研修实施方案共混合式校本研修实施方案实用篇一.遵循 培训方式教研化,教研工作主题化 的原则,坚持研训一体的发展思路,遵循教师成长和培

四、学校信息化团队组建 学校管理团队成员名单 组长:张晓毛 成员:李宏伟张燕邓宏伍 职责:准确评估学校信息化教学现状的基础上,结合上级有关文件要求以及信息时代教育教学理论,瞄准新时期人才培养目标以及学校办学特色,科.免费在线预览全文蕲春第六实验小学整校推进信息技术运用能力混合式研修培训实施方案 蕲春县第六实验小学 国培计划2020 整校推进信息技术运用能力混合式

;三、研修目标;;四、明确措施;四、明确措施;四、明确措施;四、明确措施;四、明确措施;五、培训形式;以上是我校本学年信息化提升工程2.0校本研修实施方案,我们将进一步完善管理和激励机制,强化培训特色,以提高教师信息.中国医师节 首届 医心杯 气排球比赛活动方案.docx文档评论(0).

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磐石市实验小学2019年混合式校本研修方案一、指导思想以基础教育课程改革纲要试行的精神为核心以教育部关于信息化行动计划为指导,以学科课程标准为依据,以塑人教育理论与实践试验课题为内容,以学生为本,以教师为本,以学校为本,通过混合式的培训、

r一、指导思想r信息技术运用能力是新时代高素质教师的核心素养,学校信息化势在必行,我校将以促进信息技术与教育教学深度融合为重点,加快学校教育现代化进程,提高全校教师信息素养和运用现代信息技术的能力,自觉把现代

1,结合我校实际,围绕我校信息化教学发展规划,促进基础教育课程改革,提高我校教师信息技术运用能力,探索混合学习和个性化学习,特制r定本方案。r一、指导思想r坚持信息技术服务新课程改革,服务国家文件的落实,以教师为试验主体,认真学习贯彻,大力