星级:4 页浅谈高职院校的专业和专业群设置.星级:3 页点击鼠标右键菜单,创建目录选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签\ue7b5浅谈高职院校的专业和专业群设置下载积分:1199内容提示:机电技术20 11年2月浅谈高职院校的专业和专业群. 在以职业教育为核心的高职院校中, 特别是要建立重点专业为龙头的相关专业为支撑的专业群, 以自己的品牌专业为龙头

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设置目标位置 全部 收起全部 暂无笔记 选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记 暂无书签 在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签 高职院校专业群设置方法调查与实践设想——以盘锦职业技术学院为例 格式:PDF 页数:3 上传日期:2014-11-19 22:39:59 浏览次数:5 下载积分:100 用阅读器打开 加入阅读清单 下载稻壳阅读器 安装稻壳阅读器,免费下载道客巴巴文档 复制文字、整理笔记、在线搜索、文档打印、

专业群建设实施方案为加快我院专业建设步伐,促进系部间专业设置的合理性,提高专业设置的实用性,以专业对接产业为主线,通过优化专业结构改进人才培养模式和课程体系,切实提高教育教学质量,满足社会对技能人才的需求,各系部以教务处制定的专业群建设指导

第一,专业群内的专业往往是围绕某一行业设置形成的一类专业。各专医业具有相同的工程对象和相近的技术领域。反映在教学上就是各专业可以在一个体系中完成实训任务,在实验实训设施、设备上也必然有大量的设备是共用的,有相当一部分实验实训项目是共同的,这对高职学校实训基地建设有着关键的意义。 第二,专业群内的专业是学校持续办学过程中,依托某一学科基础较强的专业逐步发展形成的一类专业,各专业具有相同的学科基础。所以必然有相同的专业理论基础课程,相应地,师资队伍必然有很大一部分是共同的,必然形成师资队伍专业团队,形成某类专业建设的良好的师资

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一、前言为了提高学生的专业素养和实践能力,促进学科交叉和知识融合,本校特制定本专业群设置管理办法。二、总则本管理办法旨在规范我校专业群的设置和管理,加强各专业之间的合作和交流,促进学生跨专业学习,培养具有跨学科综合素

江苏省海安中等专业学校 机电技术实践专业群设置论证报告 一、设置的依据: 对机电技术类人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的制造业在世界 上有关键影响,制造业的技术进步和全球化发展对机电技术类的人. 二、设置专业群的必要性: 在机械加工业中,随着制造业信息化工程的进一步推进,机电一体化设备逐 步替代普通机械设备,利用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业,提高