运用心理实验彻底推翻了形式训练说

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取消 登录 注册 首页 微信 朋友圈 微博 QQ QQ空间 复制链接 字号调整 反馈 取消 标准 大 超大巨大 1890 年首先要做的是通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是( )。 Pinrwvvh 2022-02-14 1890 年首先要做的是通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是( )。 A. 詹姆士 B. 桑代克 单选其他 答案 您可能感兴趣的内容 相关难关 查看更多相关难关 周围人还关注

5、18世纪——倡导 教育心理学化运动 开始,教育调查与心理学始终保持着密切的联系,课程实践和课程调查也不是如此。 A、裴斯泰洛齐 A、课程内容 课程与教学论2022年3月结课考试(1) 一、单选题 (共30题,60分) 1、三种不同的课程实施观分别是忠实观、互动调适观和( )(2.0) A、真实观 B、生成观 C、动态观 D、形成观 正确答案:B 2、现在常被引用的课程组织的三个原则是由( )提出的。(2.0) A、杜威 B、泰勒 C、布鲁纳 D、赫尔巴特 正确答案:B 3、按照( )的观点,课程可以分为五个层面,即理想层面、文件层面、理解层面、实施层面和经验层面。 A、泰勒 B、塔巴 C、古德莱德

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A【说明】桑代克(1874—1949)美国心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人.在实验基础上提出的准备律、练习律和影响律.

7、心理学家------提出的有意义学习和先行组织者A、斯金纳B、奥苏伯尔C、华生D、皮亚杰正确答案B.16、课程内容即教材或学科知识,这是一种比较早、意义重大的观点,也是比较传统的观点这一观点认为,课程内容表现为课程计划、课程标准和教材三种形式,其中()是最主要的载体(.

但在20世纪初以后,形式训练说不断遭到来自心理实验影响的驳斥.由此可见,形式训练说的假设缺乏足够的实验依据和现实依据,其对迁移的解释是从唯

课程与教学论2022年春季学期期末考试3一一单选题单选题共共30题,题,60分分11在学习经验的组织方面在学习经验的组织方面,泰勒则提出了三个指标泰勒则提出了三个指标,其中不包括其中不包括,2,02,0A连续性B顺序性C实践

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