专业群建设过程中资源整合对策论文预读,摘要,内容摘要专业群建设是以专业建设为核心的资源整合活动,将技术领域相近专业基础相近,就业岗位相近专业的各项资源整合,有助于专业群在建设过程中,创新人才培养模式优化课

与专业建设成效评价聚焦于本专业自身的建设成效不同,专业群建设必须整体考察群内各专业之间发展的协同性,专业间整合应凸显群内专业之间是否

基于高职院校专业群构建背景下的资源优化与整合.高职院校教师资源的动态配置--师资的开发优化与整合策略研究.高职院校专业群教学资源整合个案试验.

要想避免上述误区,专业群组建之后的首要任务就是建立一体化专业群管理机制并开发专业群课程体系,因此为专业群资源整合提供制度保障和根本依

师资资源的整合,有助于组建一支以专业群发展和课程建设需要为出发点,结构合理、专兼职相结合、与专业群发展相适应的教师团队,为专业群高质量建设提供保障。.实训资源与实训基地的重构过程中,既要重视共享实训项目的资源合理利用,又要注重发挥核心实训项目的引领与示范作用,将核心实训项目的开发流程、标准和过程管理中好的做法,推广到其他实训项目的开发

要想避免上述误区,专业群组建之后的首要任务就是建立一体化专业群管理机制并开发专业群课程体系,因此为专业群资源整合提供制度保障和根本依

专业建设整合资源策略过程.专业群建设过程中资源整合策略 5阅读6页wudi201601上传 举报/认领图片版 本文档由 wudi201601分享于2017-07-08 22:05 专业群建设过程中资源整合策略 文档格式: .doc 文档大小: 18.15K 文档页数: 6页 顶 /踩数: 0/ 0 收藏人数: 0 评论次数: 0 文档热度: 文档分类: 论文 — 管理论文 添加到豆单 文档标签: 专业群建设过程中资源整合策略 系统标签: 专业建设

众多学者认为,专业群是以提升专业建设水平为目标的资源整合活动,应将其理解为是一个包含各类教学资源的系统,也是一个组织系统.因此可见如何整合专业群教学资源已成为专业群建设众多障碍的核心和焦点.

免费在线预览全文基于高职院校专业群构建背景下资源优化与整合.作为专业带头人应该具有在所从事的专业领域内有创新的试验成果,善于从事科技开发、推广,能对本行业的技术进步作出重大贡献,达到本行业内的先进水平.基于高职院校专业群构建背景下资源优化与整合 摘要:高职院校专业群构建是以专业建设为核心的资源整合活动.

要想避免上述误区,专业群组建之后的首要任务就是建立一体化专业群管理机制并开发专业群课程体系,因此为专业群资源整合提供制度保障和根本依据。.打造高水平专业群重在专业资源整合 .