内容提示: 课题:教育调查方法(现存统计资料检视)课题:教育调查方法(现存统计资料检视)专业:高等教育学专业:高等教育学姓名:季红波姓名:季红波 文档格式:DOC | 页数:10 | 浏览次数:18 | 上传日期:2015-08-11 17:07:01 | 文档星级: 课题:教育调查方法(现存统计资料检视)课题:教育调查方法(现存统计资料检视)专业:高等教育学专业:高等教育学姓名:季红波姓名:季红波 阅读了该文档的用户
在社会科学调查中,人们也常常运用各种现存的统计资料来进行自己的调查,这种现存的统计资料,既可以为调查提供历史背景材料,又可以成为调查本身的信息和资料的一种来源,后一种情况下,调查就被称作现存统计资料检视,现存统计资料检视
10课题:教育调查方法(现存统计资料检视)专业:高等教育学姓名:***存统计资料检视课题:教育调查方法(现存统计资料检视)现存统计资料检视的调查范例10课题:教育调查方法(现存统计资料检视)专业:高等教.现存统计资料检视的调查范例10课题:教育调查方法(现存统计资料检视)专业:高等教育学姓名:***存统计资料检视【本节学习目标】通过对以下内容的学习使学生掌握以
在社会科学调查中,人们也常常运用各种现存的统计资料来进行自己的调查,这种现存的统计资料,既可以为调查提供历史背景材料,又可以成为调查本身的信息和资料的一种来源,后一种情况下,调查就被称作现存统计资料检视,现存统计资料检视
免费在线预览全文*现存统计资料检视本课件将探讨现存统计资料的检视方法,为您的调查提供宝贵的参考.课程简介课程内容本课程涵盖了现存统计资料的收集、解决、检视和运用,并介绍常用的统计检视方法和软件.
第8章文献调查,4学时,第一节文献与文献调查一,文献的类型所谓文献,其原义主要指包含各种信息的书而材料或文字材料,随着社会的发展,信息传播的载体也越来越多样化,因而,我们可以将文献定义为包含我们希望加以调查的情况的任何信息形式,根据文献明确
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1课题,教育调查方法,现存统计资料检视,专业,高等教育学姓名,季红波2现存统计资料检视,本节学习目标,通过对以下内容的学习使学生掌握以下主要内容并且能够在实践中运用所学的知识,1,现存统计资料检视的概念,2,现存统计资料检视的主要步骤,3
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