_新浪博客,范凡老师工作室,做专业化教师,树高远志向,任重道远,砥砺前行----培训感悟(一)一) 首页博文目录关于我博文 博文收藏特色博文 影评博文(0) 研修日志(9) 做专业化教师,树高远志向,任重道…2016-07-26 17:24 欢迎批评指正 新浪BLOG意见反馈留言板||||||| 新浪简介About Sina广告服务联系我们招聘信息网站律师SINA English产品答疑Copyright © 1996 - 2022 SINA Corporation, All Rights Reserved 新浪公司 版权所有加载中… 加载中…

陕西省李志名师工作室,风格品格人格,——陕西省李志名师工作室研修团队承担宁陕县暑期教师培训任务侧记,安康市小学数学研修共同体——名师引领行动片区联动研修工作纪实

研修日志 提交人:赵涛提交时间:2018-07-08 姓名:赵涛单位:淄博市临淄区朱台镇高阳中学 职称:一级隶属工作坊: 内容 核心素养之我见 随着时代发展,国际竞争日趋激烈,社会对人的综合素养和创新能力提出了更高要求,教育面临着更大难题。教育部关于彻底深化课程改革落实立德树人根本任务的意见于3月30日正式印发,这份文件中有个词引人关注:核心素养。 何为核心素养?它与过去我们所强调的知识、技能等是什么关系? 核心素养是最关键、最必要的共同素养。杭州师范大学教育科学试验院院长张华教授认为,核心素养不是只适用于特定情境、特定学科或特定人群的特殊素养,

研修日志 (2018-05-08 13:17:45)分类: 研修心得资料研修日志 教师要创设生活情境,运用贴近学生生活的实例为现实世界与学习世界之间搭建联系的桥梁。学生对教师提供的信息进行合理取舍,从不同的角度、不同的层面思考,发现有价值的难题。(1)借助生活方向,让学生体验生活。我们周围的世界充满着数学难题,自己的身高、体重,家长的手机号码、家里的门牌号码,教师选择的主题要贴近学生的生活实际,提出具有趣味性、启发性、新颖性的难题,让学生感受到数学知识无处不在。(2)探究生活难题,让数学课堂生活化。教师要引领学生参加资料收集、动手操作等活动,解决生活难题,让

个人研修日志 作为一位语文教师,对语文教学有了一点想法,如下: 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养。 语文是一门充满人文精神、充满人文思想、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,因此发展学生的语文素养。 (一)、注意新课导入新颖。 兴趣是最好的老师 。在教学中,我是十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课时让学生一上课就能置身于

研修日志------我的心得体会 王璐丹 已在 2016-08-15 16:52推荐! 发布者:卜巧玲 所属单位:三家店镇宋老桥小学 发布时间:2016-07-27 浏览数:3 培训心得体会 通过培训,我重新审视了自己,只有通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。培训后,让我的业务水平不断地提高,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。 网上培训中有专家、教授的专题讲座,有教育一线

我的研修日志 八个一 自从参加了培训后,作为一位语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下: 一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,因此发展学生的语文素养。 (一)、注意新课导入新颖。 兴趣是最好的老师 。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生

研修日志_赵虹_新浪博客,赵虹 加载中… 首页博文目录关于我博文 内容读取中… 博文收藏(0)特色博文 影评博文(0) (0)研修日志(61) 欢迎批评指正 新浪BLOG意见反馈留言板||||||| 新浪简介About Sina广告服务联系我们招聘信息网站律师SINA English产品答疑Copyright © 1996 - 2022 SINA Corporation, All Rights Reserved 新浪公司 版权所有

研修日志 分类:2013-09-29 10:43 我的文章上一篇下一篇文章列表通过这一段中小学教师专业标准(试行)的学习 ,使我受到启发不少,收获也不少。 一、教师要有强烈的责任感,始终坚持以学生为本。 作为教师在日常的教育教学工作中一定要重视学生身心健康发展,保护每一位学生的生命安全,尊重他们的人格,维护他们的合法权益,平等对待所有学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,尊重学生的个体差异,主动了解和满足有益于小学生身心健康发展的不同需求。 我们所教育的每一个孩子都是其父母的宝贝,是一个个正在成长需要教育需要爱护的人,我们作为教育者

潇潇语歇blog, 研修日志 研修日志 学习永无止境, 要给学生一碗水自己就要有一桶水 ,在知识爆炸的当今社会,教师要不断学习,终身学习,使自己成为一条永不停息的长河。只有源头活水,才有生命和活力。使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输,在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性,我个人认为,趣味教学的核心难题是:创造一个和谐融洽的 师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,因此激发兴趣,学得 主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教